Verbindung

Wie können wir Kinder erreichen, deren Verhalten uns herausfordert – und die wir mit herkömmlichen Mitteln nicht mehr erreichen? Wie schaffen wir Lernumgebungen, in denen sich alle zugehörig fühlen?
In diesem erfahrungsorientierten Seminar mit Dr. Jody McVittie (Seattle) erforschen wir, wie Trauma und Bindungserfahrungen das Verhalten von Schüler*innen prägen – und wie wir als Lehrende und Begleitende lernen können, hinter das Verhalten zu schauen, uns selbst zu regulieren und Räume zu gestalten, in denen Verbindung, Lernen und echte Zugehörigkeit wieder möglich werden.
Für Lehrer:innen, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder und Jugendliche in herausfordernden Situationen begleiten – und dabei wirksamer und verbundener arbeiten möchten.

Wie bleiben wir im Gespräch, wenn Meinungen auseinandergehen? Wie schaffen wir Verbindung, wo andere den Kontakt abbrechen?

In diesem erfahrungsorientierten Seminar erforschen wir, was in unserem Inneren geschieht, wenn äußere Spannungen wachsen – und wie wir einen sicheren Beziehungsraum aufbauen, in dem Zuhören, Dialog und echtes Miteinander wieder möglich werden.

Für politisch interessierte Menschen und Menschen aus dem Bildungssystem, die lernen möchten, auch in herausfordernden Zeiten in Verbindung zu bleiben – mit sich selbst und mit anderen.