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Basiskurs: Achtsamkeit für Zukunftsgestalter:innen

November 5 - November 7

€150 – €190

Basiskurs der LernKulturZeit Weiterbildung

Onlinekurs zur Einführung in die Potentialentfaltungskultur nach LernKulturZeit

Dieser Basiskurs vermittelt Dir die Grundpfeiler unserer Arbeit in der LernKulturZeit Akademie, mit über Jahre hinweg praxiserprobten Methoden, die auch über den virtuellen Raum erfahrbar werden.
Du erhältst einen Überblick über Modelle, die den (Bildungs-)Wandel beschreiben und wir geben Dir Werkzeuge an die Hand, Dich darin zu verorten und ihn aktiv mitzugestalten. Du lernst neue Perspektiven auf die aktuellen Herausforderungen im Bildungssystem kennen und tauschst dich vertieft mit Gleichgesinnten aus.

Das Besondere: Wir haben Elemente aus Spiral Dynamics, dem integralen Modell, Theorie U und der transparenten Kommunikation in die Bildungspraxis übertragen.

Du lernst Bewusstseinsentwicklung entlang der Inhalte der erweiterten Achtsamkeit kennen, vertiefst dein Verständnis in Übungen und wir vermitteln Methoden, die dich unterstützen auch online Calls/Angebote mit Präsenz zu füllen. Bewährte Tools, wie die Landkarten für Potenzialentfaltung in der Bildungspraxis, der Zirkel der Veränderung, Reflexionstechniken und die 5 A(ha)s! der Achtsamkeit unterstützen dich auf deinem Weg.

Zirkel der Veränderung
Der Zirkel der Veränderung beschreibt die inneren und äußeren Elemente in Veränderungsprozessen und bietet nicht nur eine theoretische Grundlage des Verständnisses solcher Prozesse, sondern auch eine ganz praktische Matrix zur Standort- und Zielbestimmung für konkrete Anliegen.

9 Perspektiven auf die Wirklichkeit
Die 9 Perspektiven auf die Wirklichkeit nach Spiral Dynamics beschreiben Wertesysteme von Individuen und Gesellschaft, die mehr oder weniger in uns aktiv wirken. Das Modell hilft Dynamiken zu verstehen, die ablaufen, wenn sich Wertesysteme begegnen und dient der eigenen Standortbestimmung.

Potenzial-Entfaltungs-Kompass
Potenzialentfaltung heißt, seine Fähigkeiten klar zu (er)kennen und sie im Gefüge des Ganzen sinnerfüllend einzubringen. Wir fragen nicht mehr, wie intelligent bist du, sondern wie bist du intelligent. Der Potentialentfaltungskompass hilft, die verschiedenen Intelligenzfelder und Potenziale für die eigene Person in ihrer jeweiligen Ausprägung zu erkennen und einen Blick dafür zu entwickeln, dies auch in anderen Menschen klarer zu sehen.

Die 5 A(has) der Achtsamkeit:
Zunächst werden die Vorverständnisse von Achtsamkeit geklärt und auf dieser Grundlage wird ein erweiterter Achtsamkeitsbegriff eingeführt.
In kurzen Inputs werden die fünf essentiellen Aspekte der Achtsamkeit im Zusammenhang mit Bildungsprozessen erklärt und in individuellen und gemeinsamen Übungen und Gesprächsrunden erlebt und vertieft. Die Integration dieser fünf Dimensionen führt hin zu einem erweiterten Achtsamkeitsverständnis als Leitfaden für die Reflektion und die eigene Praxis.

1. Aufwachen: Wir sind immer schon mitten in die eine Welt hineingestellt und nicht getrennt, weder physisch, noch psychisch, geistig und spirituell. Alles ist mit Allem verbunden. Es lässt sich z. B. nicht mehr übersehen, wie Wirtschaftsinteressen, Kriege, Flüchtlingsströme und Klimawandel zusammenhängen. Jedoch ist das Erkennen und Erleben der Verbundenheit abhängig von der eigenen Erfahrung, Kenntnisstand, Alter etc. unterschiedlich ausgeprägt.

2. Aufwachsen: Mensch sein heißt sich entwickeln. Es hilft, das Spektrum der menschlichen Entwicklungspotenziale zu kennen, um nicht unter den Möglichkeiten zu leben, individuell und kollektiv, im eigenen Selbst, in der Kultur und der äußeren Welt. Außerdem ist es relevant zu erkennen, dass zum Beispiel kognitiv hochentwickelte Fähigkeiten, Fach- und Methodenkompetenzen nicht unbedingt etwas über die Selbst- und mitbürgerlichen Kompetenzen aussagen. Wir brauchen eine ganzheitliche Entwicklung.

3. Aufräumen: Wenn wir als freie und bewusste Menschen globale Menschheitsziele anstreben, brauchen wir den Mut und die Fähigkeit, sowohl unsere individuellen als auch unsere kollektiven Schatten anzuschauen und zu transformieren. Wegschauen oder ausblenden von gesellschaftlichen Problemen – lokal und global – hindert uns daran, neue Wege und Lösungen zu finden.

4. Aufblühen: Wenn das Freilegen und die Förderung von individuellen Interessensgebieten und Fähigkeiten eine Aufgabe von Schule im 21. Jahrhundert wird, dann kann Kooperation an die Stelle von Konkurrenz treten. Potenzialentfaltung dient dem Einzelnen und zugleich dem Wohl des Ganzen.

5. Aufstehen: Aus der Verbundenheit mit der Welt, dem Bewusstsein des eigenen Platzes und der eigenen Fähigkeiten, können die Einzelnen und Gemeinschaften ihren eigenen Beitrag zum zivilgesellschaftlichen Engagement wählen und für die globalen Ziele einstehen.

Zielgruppen
Menschen, die Menschen in Entwicklungsprozessen begleiten, die in der Lehrerausbildung tätig sind, Lehrer_innen, Schulleiter_innen, Vertreter_innen von NGOs und Stiftungen, Elternvertreter und Multiplikator_innen


Termin

5.-7. November 2021,

Beginn Freitag 17 Uhr, Ende Sonntag 14 Uhr

Kosten

190 € (Geringverdienende 150 €)

Anmeldung
Ja, ich habe die Teilnahmebedingungen gelesen und stimme ihnen zu.
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Details

Beginn:
November 5
Ende:
November 7
Eintritt:
€150 – €190
Veranstaltungskategorien:
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Karten

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Unlimitiert