Vorgestellt: Unsere erste Trainerin, Kathrin Funk

Seit dem 10.6.2018 gibt es die erste Trainerin für Potentialentfaltung nach LernKulturZeit Herzlichen Glückwunsch, Kathrin!!!   Kathrin kam zum ersten mal 2015 zum Symposium Bildung und Bewusstsein, und hat sich in die LernKulturZeit "verliebt" Gleich darauf war sie in der Ausbildungsgruppe der LernKulturZeit 3, hat im anschließenden Jahrgang hospitiert und ist daraufhin in der LernKulturZeit 5 in die Rolle der Assistentin hineingewachsen. Sie hat in der Einzelbegleitung der Teilnehmer ihre Freude gefunden, und wesentlich zu deren Entwicklungen beigetragen. ...

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Herzlichen Glückwunsch an die neuen Lernkultur-Coaches!

Nach einem Wochenende von Reflexion und Präsentation haben alle Anwesenden ihr Zertifikat zum Lernkultur Coach für Potentialentfaltung erhalten. Aus dem Team der Akademie der LernKulturZeit waren Carina Schilling, Jonathan Klodt und ich vor Ort, um der Präsentation beizuwohnen, und anschließend mit den geladenen Gästen gehörig zu feiern! Schon von den schriftlichen Reflexionen der Lern-Coachings und der Jahresreise durch die Weiterbildung war klar: hier ist ein toller Jahrgang unterwegs. Die Tieftaucher, die keine Gelegenheit auslassen, den Dingen genau auf ...

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Was ist ein Lernkultur-Coach?

Was ist ein Lernkultur-Coach? Was zeichnet ihn aus? einige Antworten...     Lernkultur-Coaches sind Menschen, die sich in einem wachen Bewusstsein und in einer sinnvollen Beziehungskultur um die Potentialentfaltung bei sich und anderen kümmern. Lernkultur-Coaches begleiten Menschen und Organisationen bei der Herausbildung einer sinnvollen Lern- und Beziehungskultur und sind sich der systemischen Zusammenhänge von Innovation bewusst. Sie kennen Modelle, die diese Transformationsprozesse beschreiben. Lernkultur-Coaches kennen Beispiele, ...

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Das Symposium Bildung & Bewusstsein 2018 – so war´s!

Vielleicht gibt dir das Bild einen kleinen Eindruck von der Stimmung am Ende des Symposiums? Viele strahlende Gesichter, neue Ideen, berührt sein von den authentischen und brennenden Referenten, Freunde und Verbündete finden, gemeinsame Projekte schmieden, tanzen, Nicht nur ich empfand es als eine gelungene Veranstaltung, anderen ging es auch so. Wenn schon am ersten Abend Kommentare kommen wie: "Es hat sich jetzt schon gelohnt. Alles weitere ist ein Geschenk!" dann haben wir als Organisationsteam das Gefühl, dass wir irgendetwas richtig gemacht haben. Die ...

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Initiative Lernkultur-Coach

Wie wäre es, wenn es an jeder Schule einen Lernkultur-Coach gäbe? Wenn es außer Lehrer*n, Sozialpädagog*en und Förderschullehrer*n auch Menschen in Schulen gäbe, die vor allem eines im Blick haben: die Kultur, das Miteinander, die Kommunikation, und befähigt und beauftragt sind, diese im Blick zu halten und zum Wohl Aller weiter zu entwickeln und zu pflegen. Wieso ist das nötig? Für ganzheitliche und nachhaltige Veränderung braucht es immer innere und äußere Veränderungen. Es genügt nicht, die Organisationsstruktur zu verändern, und die ...

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Gerds Kolumne zum Symposium

für Donnerstag, den 10. Mai 2018 Bilde Zukunft! appelliert das 4. Symposium Bildung & Bewußtsein, das heute Nachmittag in Schloß Tempelhof bei Crailsheim begann. Gemeint ist eine Bildung, die uns handlungsfähig macht in einer VUKA-Welt zunehmender Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Widersprüchlichkeit. In dieser Welt veralten die bisherigen Hard-Skills oder werden vom Computer erledigt. Damit werden die Soft-Skills wie Empathie und Phantasie zum Wichtigsten, was Schule vermitteln kann: Sie sind die Hard-Skills der Zukunft, kündigte Prof. Wilfried ...

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Karin Doberer: Wenn Pädagogik Architektur trifft…

Change Maker Karin Doberer, Expertin für LernLandSchaften, ist auf dem Symposium Bildung & Bewusstsein vom 10.-13. Mai 2018 dabei.  „Schulentwicklung gelingt, wenn sich Pädagogik, Architektur und Ausstattung verbinden!“ lautet ihr Vortrag. Ihr großer Erfahrungsschatz im staatlichen Schulsystemkommt dabei Schulen zu gute, die sich auf den Weg machen, auf neue Weise Schulen zu bauen. Chancengerechte Förderung, Ganztag und kontinuierliche Bildungsreformen erfordern neue Ansätze in den Bereichen Lernkultur, Teamkultur und Raumkultur. Als pädagogische ...

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Amir Freimann: Philosophisches Gespräch beim Symposium Bilde Zukunft!

Change Maker Amir Freimann aus Israel ist auf dem Symposium Bildung & Bewusstsein vom 10.-13. Mai 2018 dabei. Im philosophisches Gespräch diskutiert Amir Freimann (Israel) mit Silke Weiß über „Heimatlos werden als Erziehungsziel“. "You may find yourself in a beautiful house / With a beautiful wife / And you may ask yourself / How did I get here?" (Once in a Lifetime, song by Talking Heads) Für viele ist eines der Hauptziele von Bildung sich ein Nest zu bauen, ein zu Hause in sich und in den Lebensumständen. Was aber ist mit Bildung, die ...

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Marcelo da Veiga: Liquid Modernity, VUCA und Digitalisierung

Change Maker Prof. Marcelo da Veiga ist auf dem Symposium Bildung & Bewusstsein vom 10.-13. Mai 2018 dabei. Wie hat sich Bildung zu verändern und welche institutionellen Rahmenbedingungen und welche neuen Fähigkeiten sind erforderlich, um auf ein ungewisse, komplexe und uneindeutige Zukunft zuzugehen? In seinem Vortrag zeigt er die Herausforderung VUCA, denen sich Unternehmen in einer zunehmend digitalisierten Welt stellen. VUCA steht für V = Volatil, U = Ungewiss, C = Komplex, A = Mehrdeutig (Ambiguity).   Prof. Marcelo da Veiga: Professor für Philos...

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Sigrid Schell-Straub: Whole Institution Approach

Change Maker Sigrid Schell-Straub ist auf dem Symposium Bildung & Bewusstsein vom 10.-13. Mai 2018 dabei.  Wie können wir Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung in unseren Schulen und Einrichtungen der Lehrkräfteaus- und Fortbildung nicht nur durch Lernprozesse in Unterrichtseinheiten befördern, sondern ganzheitlich verankern und tun, was wir lehren? Anhand des Toolkits „Schule global entwickeln“ gewinnen die Teilnehmer*innen in ihrem Workshop einen Einblick, welche Ideen und Erfahrungen Schulen und Seminare in Kooperation mit dem EPiZ ...

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